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不过写长自然也有写长的好处,比如后世的网文动不动上百万字,作者将其喝水吃饭等一件件小事都写得事无巨细,诚然是在“发大水”,甚至后期专门出了个分类“种田日常文”,可见这类文章相当能引起读者的代入感。
看一篇长长的网文小说,竟也是好像跟着走完了小说中人物的人生。许少庭就常常见到读者在文章完结时,会留下这样的评论:
追小说至今,早就跟着主角笑主角哭,如今完结心中全是浓浓不舍,甚至想是真的有那么一个世界,有着小说中的人物,有着这样充满着悲欣交集的人生。
而这正是短篇小说很难带来的体验。
扩写后的《春风的故事》,许少庭写惯长篇,轻轻松松的把二姐、三姐、四姐的故事展开,就这么多了三个人物,一千来字的短篇就成了个三万字的中篇小说。
不过和只刊登着故事上篇不同,许少庭发现完结篇,小说末尾附了一段短评:
本篇小说初读,心道作者可谓是毫无文笔,但从看到第一句,不知不觉间就畅通无碍的读到结尾,而等反应过来,我整个人已经捧着稿子愣了良久。再回想初时想法真是羞愧不已。作者可担得起一句“我是乐天,并非李白”。
而我恍然间也竟是明白了,写作者,能做到天然去雕饰回归故事的本质才当是最高境界。
期待知行先生新作。
写于1927年9月。
许少庭在张求仁带着沈灵均来上课前,便实事求是的问那句:我是乐天,并非李白……啥意思?
沈灵均道:“我大概明白是什么意思。”
许少庭很不信任的瞥了眼这英语环境长大的师兄,张求仁便说:“那你说来听听。”
沈灵均说:“白居易字乐天,据说这位诗人写完一首诗,就会请路边老大婶也听一遍,若是连没什么学识的老大婶都能听懂,诗人才会满意自己写的诗。”
“所以这个短评,意思就是指知行写的小说通俗易懂。”
沈灵均说到这里,很赞同的感慨道:“是啊,连我都能看懂,看完也说不上什么感受,好像是有些冷,也有些心悸,而且明明语言这么简单,我看完再想这故事的文字语言,是越想……还心里挺难受的。”
张求仁便道了一个“好”字,他甚是激动的拍了拍沈灵均肩膀,沈灵均委婉提示:“老师,您稳重点啊。”
张求仁笑道:“知行先生才是大作家,能做到连你这样水平的学生都能看懂读懂故事,绝非什么初出茅庐的新作者,不知道之前写过多少文章小说了。”
许少庭在一旁听着语音版彩虹屁,沈灵均还好,张求仁简直说的太夸张。
他心中道,我哪里担得上大作家三个字,别再往后文豪俩字都出来了。
不过张求仁眼光够毒辣,他重生前小说都写的超过一千万字了……
张求仁转头看许少庭:“少庭,你的读后感呢?别害羞,说出来让老师和你师兄听听。”
许少庭:“……”
第二十九章 今年最棒的小说!
许少庭憋出了一句话:“文章立意不错,文笔表述还需进步。”
张求仁点点头,沈灵均道:“我到觉得文笔也是很不错的。”
许少庭心想,你这黄皮肤白芯的香蕉人能看出中文文笔好不好?张求仁看着他:“少庭,然后呢?”
许少庭一愣:“什么然后?”
“后面的读后感呀。”
“张老师……我说完了呀。”
张求仁便盯着许少庭看,他不吭声,但这样无声的谴责,许少庭深刻感受到了来自老师的威严,被看得心虚的避开目光。
许少庭认输开口,他是做不出什么夸赞亦或批判的点评,只能从他自己擅长的方面说了:
“文章节奏还是略有问题,某些环境描写和人物描写不够精炼,读着有些拖沓,所以大可删除不要,段落之间也存在着衔接不当的问题,整体来说这篇小说前期进入主题太慢。很多人可能读了上篇,就没有兴趣读下篇了。”
许少庭一气说完,自认为自己说的再正确不过。他不知道别的写作者如何,但是他自己写完一篇小说,写的过程中是难以察觉缺点在哪里,但只要写完过两天重读一遍,身为作者的自己是最能感受到小说中存在的问题。
《春风的故事》扩写版本,许少庭这三万字是写的一气呵成,写作过程中并未感到什么不妥之处。
他写完还在想,写的真顺畅啊,因为写的顺畅,所以想当然的认为这篇文章阅读起来也定是如此。
可等过了好几天,他再次从杂志上看到印成铅字的小说,自己看了两页便忍不住很想大改一遍,他怎么能写的这么啰嗦?还有许多涉及写作习惯的口癖,因而充斥着无用的助词、语气词,这些根本都该删掉才是。
许少庭因此对春风这篇小说的扩写版,就一个评价:还算能看。
沈灵均像是很喜欢这篇小说,他语气平和的反驳道:“你说的这些问题,我却是一个都没有感受到。”
张求仁却是听完了许少庭这番话,很有点刮目相看的表情。
他心道,原来是我小瞧了新学生的国文水平。
许少庭瞅了眼沈灵均,两人如今熟悉了点,身体上的年龄错了五岁,一个将要十七,一个刚刚二十二,灵魂的年纪则错四岁不到,正好也是年龄上能说得来的话的俩青年。
许少庭小声说:“你也能点评文笔了?”
沈灵均便笑:“我能看懂,看懂了还引起了好多思考,这不算好文笔吗?”
张求仁出声,打断俩学生悄悄话:“这篇小说我看了五遍了。”
许少庭闻言撇过脑袋,沈灵均疑惑问道:“你脸红什么?”
许少庭真想对这师兄翻个白眼,要是哪壶不开提哪壶有个评奖比赛,沈灵均兴许能拿第一也说不定。
张求仁不满的敲敲桌子:“你们两个,现在已经算是上课中,给我好好听课,别课堂上还这么散漫自由。”